RÉFECTION ÉCOLE « A » DE SAABA

Commune rurale de ARBOLLÉ, Province du PASSORÉ, REGION DU NORD 

Nous sommes actuellement à la recherche de fonds pour la réfection et l’équipement de 3 classes, ainsi que le bureau du directeur, pour l’école "A" du village de Saaba. En effet cette école doit être rénovée : la construction ne protège plus les élèves et les enseignants et les cours sont suspendus quand les conditions météorologiques sont à la pluie et au vent. Cet établissement accueille 673 élèves, plus une centaine de nouveaux élèves en raison des nombreux déplacements de population dans cette région du nord du Burkina Faso.

Nos objectifs sont bien sûr, d’assurer une scolarité décente à ces enfants, que cet établissement reste un modèle éducatif dans son secteur et se maintienne comme centre d’examen de son secteur éducatif.

Notre partenaire local AEVS œuvre depuis de très nombreuses années dans cette province du Burkina Faso, dans les domaines précieux de l’éducation et de l’eau, hygiène et assainissement (ODD n° 4 et n°6 de l’ONU), et nous l’accompagnons, en collaboration étroite avec l’ONG catalane Aigua Per Al Sahel, dans de nombreux projets.

Situation géographique de la commune rurale de ARBOLLÉ,

Province du PASSORÉ, RÉGION DU NORD 

PROJET INITIATIVE SAHEL

Résumé du projet :

INITIATIVE COMMUNAUTAIRE CONCERTÉE DE RÉFECTION DU BÂTIMENT ET ÉQUIPEMENT DE TROIS SALLES DE CLASSE DE L’ÉCOLE DE SAABA

(Commune rurale de ARBOLLÉ, Province du PASSORÉ, REGION DU NORD – BURKINA FASO)

Pilotée par l’association AEVS et son partenaire AMA France, et la Circonscription d’Éducation de Base de Arbollé au Burkina Faso 

Rénover 3 salles de classe et le bureau de direction (bâtiment et toitures)

Équiper en matériel scolaire en remplacement de l’existant détérioré 

 Domaines ciblés par le projet : 

  Éducation, Formation professionnelle

  Culture

  Sport

  Protection de l'enfance

   Inclusion d’enfants de famille déplacées dans le cadre de l’école du village

MAITRE D’ŒUVRE DU PROJET :

Association Eau Vie Sahel (AEVS)                 

Mission

Développement durable – Contribuer au développement économique social et culturel au Burkina Faso

Date de création  

26 juillet 1996

Projets ou initiatives récentes au Burkina Faso

26 forages équipés de PMH pour 26 villages dans les provinces du Passoré – Sissili – Boulkiemdé

Construction de deux bâtiments de 6 salles de classe – École de Boulsa (Boura – Sissili)

Construction de 4 centres d’alphabétisation en milieu mooréphone

Aménagement d’une retenue d’eau (Boura – Sissili)

Aide alimentaire aux familles déplacées internes (Arbollé – Passoré)

Construction d’une école primaire à Soala (Boulkiemdé)

11 nouveaux forages et 9 réhabilitations de forages en 2024

Construction, électrification et équipement de l’école primaire de SAABA B

Depuis 2016, AEVS a réalisé 77 forages et réhabilitations avec notre partenaire Aigua per al Sahel et récemment 8 blocs de 6 latrines pour des écoles, dont un bloc de latrines pour l’école primaire de SAABA A est en cours de réalisation

PARTENAIRE et GESTION FINANCIERE DU PROJET :

Association AMA France – Aide Mise en Action    

Mission

A.M.A. FRANCE a pour objet de promouvoir la solidarité sous toutes ses formes notamment en développant des actions de :

-   Prévention et de formation à caractère économique et agricole, éducatif et social, dans le respect des cultures locales.

-  Aide aux projets de développement d'infrastructures dans le cadre de la coopération entre pays.

Date de création 

15 août 2009  

Projets ou initiatives récentes au Burkina Faso

2021      - Réhabilitation du forage de l'école de Bonsin - Dagoulé Secteur de Gounghin – en partenariat avec l’association ADLK (KOUPELA – Burkina Faso)

2022  - Réhabilitation de deux forages pour les écoles publiques de Yarkanré et de Nohoungo avec l’association ADLK (KOUPELA) 

2022  - Réhabilitation du forage du le collège public (CEG) de Séguédin (Nanoro), 1000 élèves bénéficiaires directs plus les concessions et les villages voisins, en partenariat avec AEVS

2023  - Réhabilitation de 4 forages (Nanoro et Koupela) avec AEVS et ADLK

2023  - Construction d’un nouveau forage pour le village de Songnaaba avec ABFB

2024  - Réhabilitation du forage du village de Nédoghin – avec ADLK 

2025  - Réhabilitation du forage et construction de latrines pour l'école primaire publique "A" de Bingo avec AEVS

PROJET EN DÉTAIL :

1. PRÉSENTATION 

1.1 Son objectif :

Réhabiliter le bâtiment de l’école A de Saaba (3 salles de classes et le bureau de direction) : la construction ne protège plus (murs perméables, toiture en tôle multi perforée) de la pluie et du vent : les cours sont suspendus très souvent dans ces conditions, et le matériel (bureaux, armoires) est détérioré. L’objectif du projet est de remettre tout cela en état et de permettre à cette école de :

- 

Rester un modèle éducatif dans son secteur : 91 admis au CEP sur 92 présentés au cours de l’année scolaire 2022/2023

-

Avoir la capacité d’accueil des enfants de familles déplacées

-

Demeurer le centre d’examen de son secteur éducatif

1.2 Le défi/problème identifié par le projet ainsi que son incidence sur la population cible :

L’école compte deux bâtiments abritant chacun trois (03) salles de classe dont le premier est sérieusement défectueux (construit en 1976), ce qui contraint à suspendre les cours en cas de pluie, de vent violent ou dès que la saison pluvieuse s’installe. 

En plus du nombre élevé des élèves déplacés internes, l’école a un effectif de six cent soixante-treize (673) élèves (395 filles et 278 garçons), assis à quatre par table-banc et d’autres à même le sol.

Les élèves supplémentaires provenant de populations déplacées sont actuellement une centaine (65 filles – 35 garçons) qui s’ajoutent à l’effectif de base.

 1.3 Les solutions et les actions que propose le projet pour répondre au défi identifié et améliorer la situation des populations impactées :

Refaire la toiture du bâtiment de l’école A

Réhabiliter la construction du bâtiment A, dont le bureau de direction

Équiper les 3 salles de classe en bureaux, sièges et armoires de rangement en nombre suffisant pour l’effectif actuel (dont 13% d’élèves sont issus de populations déplacées)

Pour information AEVS construit actuellement, avec un financement luxembourgeois (Chrétien Pour le

Sahel), le réfectoire, la cuisine et le 1er bâtiment de l’école (B) de SAABA

1.4 Les résultats concrets qui sont visés :

Remettre en état la structure de l’école A (Bâtiments, toiture, bureau)

Équiper de mobiliers neufs ou en état les salles de classe et le bureau de direction (Tables, bureaux, armoires) sur une durée à définir pour répartir la charge financière du partenaire AMA France

Accueillir les enfants de familles déplacées au même titre que les élèves locaux en condition normale de réussite scolaire

1.5 Les cibles du projet, les bénéficiaires directs et indirects :

Redonner à l’équipe enseignante de l’école (13 femmes, 5 hommes) les conditions nécessaires et correctes pour exercer leur profession 

Accueil correct et pérenne de 700 élèves et des populations déplacées (100 actuellement, avec risque d’augmentation)

Maintenir le lien entre la population très volontaire et engagée du village de SAABA avec son école entièrement rénovée (salles de classe, réfectoire, cuisine)

Maintenir le statut de centre d’examen et l’excellence des résultats scolaires de l’école de SAABA

1.6 Les autres partenaires impliqués :

Directrice de l’école de SAABA – Circonscription d’Éducation de Base de ARBOLLÉ – Mairie de ARBOLLÉ

1.7 Les actions recommandées pour la pérennité du projet :

Suivi du bâtiment par la direction de l’École de SAABA 

Maintien de l’implication de la population dans l‘entretien de l’école

BUDGET RESSOURCES

Subvention recherchée 29900 €

Apport partenaire AMA France   1500 €

Apport autre partenaire d’AEVS   4100 €

Contribution valorisée (fouilles, démontages, autres…)   2800 €

TOTAL 38 300 €

BUDGET DÉPENSES

Infrastructure et Construction 29208 €

Matériel et Equipements   8998 €

Frais administratifs (max 10% du budget total)       94 €

TOTAL 38 300 €